Школа rulezzz» работа | Школа rulezzz

Недостатки современной системы образования

admin — Tue, 19 Jan 2010 07:50:56 +0000

Archived; click post to view.
Excerpt: В современном мире прогресс добрался практически до всех отраслей деятельности и существования человека, исключение составила только система образования. С XІX века мир круто изменился, а система образования так и осталась на прежнем уровне. Сейчас многие могут со мной поспорить... Казалось бы появились новые технологии, способы ведения занятий, но осталось одно "но"... Это "но" выражается как раз в том, чему способна научить данная система. Но к сожалению, современное образование дает нам лишь навыки пользования компьютером, составления документов и каллиграфического письма. В общем учит нас всему, кроме того, как заработать деньги! С детства мы приучаем наших детей, что делать ошибки постыдно, то есть с...

Чему учит школа?

Petro — Tue, 10 Nov 2009 10:30:21 +0000

Archived; click post to view.
Excerpt: Современная система образования в России представляет собой систему никак не способствующую этой самой образованности. Продукт школы – безынициативный исполнитель, имеющий поверхностные и бессистемные познания в миллионе отраслей, кроме необходимой. Неспособный к анализу, сопоставлению и принятию решений. Однако, с большими амбициями и огромными претензиями к жизни. С множеством физических и психологических проблем, чересчур зависимый от оценки окружающих и не способный отстаивать собственную точку зрения (часто вообще ее не имеющий). Имея таким продуктом подавляющее большинство населения не удивительно, что экономика не растет, круглое носится, квадратное катается, врачи не лечат, а главной бандой страны стало МВД. Почему так? В чем именно подвох образовательной системы, ведь...

Контрольная работа

admin — Wed, 05 Aug 2009 20:14:43 +0000

История из жизни 7 класса одной из школ. Первая четверть, идет контрольная по математике (учительница новая была). Все лихорадочно думают, строчат, вычисляют, в классе полная тишина. И вдруг К. начинает что-то там листать под партой, причем так, что шелест страниц слышен даже в коридоре. Учительнице (У.) это давит на нервы и она в конце концов не выдерживает: У.: Что ты там листаешь, К.? Если что-то не понятно, спроси у меня. К.(с истерическими нотками в голосе): Да я задачу не вижу!... У.(жалостливо): Задачу не видишь? Ну так и спросил бы у меня сразу... К.(истерически): Вот я и ищу, как вас зовут!!!